Bon Nadal

Com cada any des del centre volem desitjar-vos Bon Nadal i Feliç Any Nou. Esperem que passeu un Nadal especial acompanyats dels vostres familiars i gaudin dels tots els moments. Volem que aquest any 2017 vingui acompanyat de moltes coses bones, i sigui molt millor que l'anterior. Per això des del centre OKIDI Logopèdia i Psicologia volem desitjar-vos:

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Com fem per a què els nostres fills llegeixin?

A l’escola els mestres insisteixen, fins i tot a vegades “obliguen”, a què els infants llegeixin. Però,  important que els nostres fills llegeixin?  Els infants tenen la capacitat d’imaginar, de crear. L’expressió de la creativitat s’explicita en el joc.  És el que en psicologia anomenem joc simbòlic. Un pal de fusta pot ser ara un cavall, ara una espasa. Ara una vareta màgica, ara uns espaguetis que han quedat una mica durs. Fantàstic! Però aquesta capacitat s’ha d’estimular, s’ha de cuidar i s’ha d’interioritzar.  Interioritzar aquesta capacitat de simbolitzar és imprescindible per a una bona comprensió del llenguatge, i el que és més important, per a la comprensió de les persones. Si ens hi fixem, quan parlem sobre les nostres emocions utilitzem llenguatge simbòlic, metàfores perquè la gent ens entengui. Estic tan enamorat que sento papallones a l’estómac. Curiosament quasi tothom entén aquesta frase i sospito que ningú a tingut papallones vives a l’estómac.  Què té a veure això amb llegir?  Llegir estimula la capacitat de llenguatge de l’infant fent que ampliï el seu vocabulari i la comprensió d’aquest. No és…

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¿Cómo plantear la repetición de curso a nuestro hijo/a?

Se aproxima el final de curso y con él, las evaluaciones finales. Hay niños a los que, por diversos motivos, profesorado y padres deciden que repita curso. Esta decisión resulta muchas veces angustiante tanto para los niños como para los padres. Aparecen dudas con respecto a cómo se lo va a tomar nuestro hijo/a, cómo se adaptará a los nuevos compañeros de clase, creerá entonces que es tonto/a…?? Bueno, lo que quiero transmitir en este post es que la repetición de curso se trata de un hecho que conlleva muchos cambios en el niño (tanto a nivel educativo como emocional), pero en ningún caso debe darse por hecho de que será traumático para él o ella. A continuación os daré algunos consejos sobre cómo manejar este tema tan delicado. La repetición de curso implica la ruptura del curso vigente, de modo que no debemos negar esta separación, sino darle la importancia que se merece. Le podemos decir que es normal que se ponga triste…

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La separación de los padres

Cuando los papas se separan siempre es un momento difícil para toda la familia. Sin embargo, una separación de una pareja que no se entiende, que ya no se quiere, es más saludable que mantener la convivencia entre dos personas que discuten todo el tiempo. Hay veces que se recurre a esta segunda opción por miedo a que sus hijos sufran con la separación, pero viviendo juntos con una mala relación, también pueden hacer vivir situaciones indeseables a los hijos. Una vez se ha tomado la decisión de que los padres se separan y se lo comunican a los niños, es importante transmitirles la idea de que se trata de una decisión que toman ellos como pareja, que siguen siendo sus padres y  que siguen contando con los dos. Es importante hacer hincapié en que nada tiene que ver con ellos, en cómo son o en cómo se portan. Digo esto porque los niños (sobre todo los más pequeños) tienen un pensamiento autorreferencial o…

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L’ evolució del joc en els nens

Jugar comporta molts beneficis. Es tracta d'una activitat principalment lúdica a través de la qual els nens i nenes aprenen a experimentar amb els objectes del seu entorn, exploren les seves formes i funcionalitats. Aprenen a comunicar-se amb els altres, també a cedir, a adaptar les seves necessitats als desitjos dels altres, a compartir. Com que es tracta d'una via d'expressió emocional, és un recurs terapèutic molt utilitzat en psicoteràpia. El tipus de joc que es realitza va evolucionant al llarg del desenvolupament del nen. Quan observem que el tipus de joc que realitza el nen no correspon amb el que tocaria per edat, pot tractar-se d’un indicatiu de malestars emocionals o dificultats maduratives que s’haurien d’explorar més detalladament. A continuació us presento aquesta evolució del joc: En un nen/a de 2-3 anys, •    Es tracta d'un joc de tipus egocèntric,  centrat en ell mateix. •    Pot demanar ajuda o fer preguntes envers els objectes, però no contempla a l'altre com a participant actiu…

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Acoso escolar o bullying

¿Qué es el bullying? El acoso escolar o “bullying” se refiere a todas las formas de intimidación (verbal, psicológica, física) que unos niños ejercen sobre otro que consideran más débil o sensible a sus burlas. Generalmente, un niño que adopta el rol de líder se busca un grupo de cómplices que le ayuden a acosar a un niño que sea receptor de sus conductas agresivas. ¿Cómo detectarlo? Es posible que aparezca en el niño/a un cambio en el comportamiento o en el estado anímico, un retraimiento, le veamos más triste, se queje de que no quiera ir al colegio sin motivo aparente, aparezcan dolores de cabeza o de barriga durante los días en los que tiene que ir a la escuela, etc. ¿Cómo ayudar al niño acosado? Siempre en estos casos se recomienda que se consulte a un psicólogo para ayudar al niño a entender la situación que está viviendo a fin de que se convierta en un trauma. Es necesario ayudarle a entender…

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És l’hora de dinar

 Moltes vegades apareixen conflictes quan és l’hora de dinar o de sopar. El fill ens diu que no té gana, juga mab el menjar, s’aixeca 20 vegades de la cadira, molesta al gernà, etc., en definitiva, fa tota una sèries de conductes que dificulten el momento de dinar tots plegats.  Quan es donen situacions d’aquest tipus, primer haurem d’esbrinar si es tracta d’una qüestió de falta de gana o desgana envers l’aliment en concret que els pares han cuinat o, si pel contrari, es tracta d’una conducta que poc té a veure amb el menjar que hi ha  a la taula sinó que es tracta d’una crida d’atenció als pares.  Com dic sempre en els posts que escric, és molt important entendre què està passant per a que podem donar una resposta el més adequada posible a la situación que s'està produint. En regles generals, és important que els nens adquireixin ja des de ben petits uns hàbits relacionats amb el tema del menjar: dinar/sopar…

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Dificultades para estar solo

Muy a menudo los padres consultan porque a sus hijos les cuesta mucho entretenerse solos, quedarse en su habitación jugando o estudiando solos, irse a dormir y permanecer en su cama, etc. Si tenemos en cuenta las largas jornadas laborales y las dificultades que a veces encontramos para compaginar la vida laboral con la vida personal, vemos cómo realmente los niños y los padres pasan separados la mayor parte del día. Por ello, cuando llega la tarde y padres e hijos se reencuentran, éstos quieren compensar el tiempo de ausencia y pasar el máximo rato con sus padres porque lo necesitan, porque eso les proporciona seguridad, les hacen sentir queridos (mejora la autoestima) y por lo general, les hace rebajar la tensión que se va generando en mayor o menor grado a lo largo del día, en definitiva, están en casa (como cuando los niños juegan y dicen “casa”, como sinónimo de “salvado”). ¿Pero qué ocurre cuando está necesidad de estar con los padres…

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Fin de Año

Se acaba el año y llegan los nuevos propósitos para el año que empieza y nosotros no íbamos a ser menos; también tenemos buenas intenciones. Nuestro nuevos propósitos son: - Seguir trabajando como hasta ahora y mejor para seguir teniendo vuestra confianza - Mejorar en todos aquellos detalles para tener una mejor coordinación en general - Tener más recursos para vosotros y vuestros hijos e hijas - Dar más servicios como: charlas, talleres, ... Queremos mejorar y seguir creciendo con vuestra ayuda; por eso os queremos dar las gracias a todos los que durante estos años habéis pasado por el centro y a los que aún hoy continuáis con nosotros. Gracias y que el año 2016 sea mejor para todos. os desea FELIZ AÑO NUEVO 2016

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Nadal

Com cada any, quan arriben aquestes dates, tothom fa balanç de l'any que està a punt d'acabar; i nosaltres no som menys, així que òbviament fem un balanç del 2015 i veiem que és un any positiu. En aquest primer any a la consulta nova he de donar les gràcies a diferents persones que han format i formen part de l'equip d'Okidi: la Elisabet, que per motius de feina ja no està amb nosaltres al centre però que ens va ajudar molt. La Marta que està com a psicòloga amb nosaltres. El Dani que molts coneixeu. La Lucia que és una nova incorporació. I La Paula que està de baixa maternal i fa Arteràpia. També volia donar-vos a les gràcies a tots els que heu confiat i encara confieu en nosaltres. Treballem per vosaltres, les nostres sessions sempre estan centrades en les vostres necessitats, i en les dels infants. Esperem que passeu un molt Bon Nadal envoltats de les persones importants i que gaudiu…

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